Результаты проведения декадника русского языка и литературы в филиале МАОУ «Приданниковская СОШ» - Чувашковская ООШ

Началась тематическая неделя русского языка «Грамоте учиться – всегда пригодится» с демонстрации знаний высказываний и стихов о русском языке. Этот день проходил под названием «Стиль художественный». Дежурный учитель Назарова Н.П. , встречая при входе детей в школу, выяснила, что 5 класс лучше всех проскандировал пословицы о русском языке, заученные высказывания о величии и богатстве нашего языка прозвучали в исполнении 6 класса, Петухова Ксения выразительно прочитала стихотворение в прозе И.С. Тургенева «Русский язык», а учащиеся 7,8,9 классов продемонстрировали знание наизусть стихов поэтов-классиков.

• второй день недели под названием «Стиль публицистический» учитель русского языка Полежаева И.П., прочитав стихотворение А Шибаева «Слова, слова, слова»: «Язык и стар, и вечно нов. И это так прекрасно, в огромном море, море слов купаться ежечасно», пригласила учащихся пройти в классы на уроки-беседы по теме «Экология слова». К этому дню ребята 6 класса самостоятельно подготовили друг для друга рассказы об ученых-лингвистах: Герасимов В. рассказал одноклассникам о вкладе в развитие русского языка известного каждому школьнику М.В. Ломоносова, об ученых-языковедах Александре Христофоровиче стокове, Александре Афанасьевиче Потебне, Дмитрии Николаевиче Ушакове, Александре Николаевиче Гвоздеве, Иване Александровиче Бодуэне де Куртенэ и Александре Александровиче Шахматове подготовили сообщения Колмаков Никита, Петухова Ксения, Сидорова Людмила, Суворов Алексей, Шонохова Наталья. Учащиеся 9 класса, познакомившись с презентацией на тему «Ученые-лингвисты», поиграли в лингвистическое лото на знание значений лингвистических терминов, повторили разделы русского языкознания (здесь лучшими знатоками оказались Вшивкова Светлана и Назаров Максим), подискутировали о проблеме засорения русского языка иностранными словами и попробовали свои силы в написании сочинения-рассуждения на лингвистическую тему.

В день стиля научного состоялись терминологические диктанты по различным предметам школьной программы.

Победили в конкурсе «Самый грамотный ученик в школе»: Шонохова Наталья (6 кл.), Петухова Ксения(6 кл.), Якимова Анастасия (8 кл.), Суворова Ирина (9 кл.)

• день стиля официально-делового проведен конкурс тетрадей «Пишу красиво». С учетом всеобщего мнения (учащихся, педагогов и родителей) выявлены самые аккуратные и прилежные ученики: 5 класс - Крупенин Антон 6 класс - Петухова Ксения, Шонохова Наталья 7 класс - Баранова иктория, Шуплякова Ирина 8 класс - Якимова Анастасия 9 класс - шивкова Светлана, Суворова Ирина

В день стиля разговорного учащиеся нашей школы приняли участие в межшкольных конкурсах «Вопросы на засыпку» и «Литературном квесте». В состязании по русскому языку учащиеся нашей школы уступили ребятам из Приданниковской и Александровской школ. Ребята соревновались не только в знаниях по русскому языку, но и в быстроте реакции на предложенные вопросы и задания. Нужно нашим педагогам больше внимания уделять развитию не только скорости мыслительной деятельности, но и умения внимательно слушать вопрос. В литературном квесте наши учащиеся постепенно от задания к заданию приобретали опыт сотрудничества в разновозрастной группе и в общении с учащимися других школ, и вопросов без ответов с каждым заданием уменьшалось. Ну что ж, работа над ошибками нам еще предстоит.

тематическая неделя литературы

• день устного народного творчества был проведен конкурс сочинений по темам: «Мой любимый герой народной сказки», «Чему учат сказки», «Мой любимый литературный герой». Победителями школьного конкурса стали учащиеся 6 класса: Шонохова Наталья (1 место) Петухова Ксения, ( 2 место) Рысинов Никита (3 класс). Свои конкурсные сочинения о сказочном герое они дополнили собственными рисунками или в компьютерном изображении.

В день древнерусской литературы для учащихся была подготовлена тематическая выставка книг и иллюстраций к произведениям древнерусской литературы. А учитель истории Черемнова Л.А.провела интеллектуальную «Свою игру» по истории России, где решили посостязаться в знаниях «Русские девушки» и «Крестьяне». Участники игры имели право выбрать для себя вопрос из разделов «События», «Когда это было», «Имена», «Верования», «Соседи славян» в зависимости от своих предпочтений и стоимости вопроса в баллах. В результате игры учащиеся повторили историю России. Выиграли в этой игре команда наших любознательных русских девушек со счетом 440 / 0 баллов, а бедные крестьяне так и остались бедными.

А лучшим знатоком древнерусской истории и литературы оказалась Шонохова Наталья, ученица 6 класса.

В день литературы 18 века учащиеся нашей школы участвовали в межшкольном мероприятии «Литературном квест», проводила который учитель литературы Приданниковской школы Кузнецова Евгения Николаевна, это был день новых и интересных знакомств с педагогом, некоторыми «незнакомыми, еще не прочитанными нами произведениями» и сверстниками из других школ.

В день литературы 19 века прошла интеллектуальная викторина в 6-9 классах по творчеству А.С.Пушкина и М.Ю.Лермонтова. Шестиклассники к викторине готовились дома самостоятельно, путешествия по учебникам, биографическим книгам и статьям, обращались за помощью и к Интернету в поисках ответа на предложенные вопросы. Ну, конечно, кто-то добросовестно искал ответы на вопросы, штудировал книги и познавал с детства «знакомых незнакомцев», а кто-то решил просто опять послушать других. Но деятельностный подход в самообразовании результативен и прочен: то что нашел и сделал сам – запомнишь надолго, на всю жизнь.

• литературной викторины в 6 классе: Шонохова Наталья (1 место – 31 балл) Петухова Ксения (2 место -30 баллов) Рысинов Никита (3 место -19 баллов) Среди учащихся 5,7,8 и 9 классов победителем стал Сидоров Данил.

В день современной литературы

При проведении круглого стола «О чем пишут в современных книгах» была организована выставка книг-новинок из сельской библиотеки, состоялось знакомство с современными авторами и их произведениями: Самарский Михаил Александрович « Как Трисон стал полицейским, или правила добрых дел», Екатерина Николаевна Вильмонт «Секрет консервной банки», Вера и Марина Воробей «Я не нарочно», Галина Анатольевна Гордиенко «Столичная штучка», Серж Брюссоло "Пегги Сью и призраки" и др. Учащиеся с помощью презентаций познакомили собравшихся с новыми авторами и зачитали отрывки из их произведений. Состоялся разговор и о том, как современной литературой решаются вечные темы : темы войны и мира, экологии и нравственности. Учащиеся поделились своими мыслями по прочитанным рассказам Н. Евдокимова «Степка, мой сын» и Е.Кильянова« Журавка».

Кроме предложенных в плане мероприятий, совместно с сельской библиотекой была проведена литературная гостиная «Адресаты любовной лирики Есенина». В течение вечера звучали стихи поэта, наполненные возвышенными любовными переживаниями, но в то же время полные драматизма. Ведущие, девочки 7, 9 классов, рассказали гостям о прекрасных женщинах, которым были адресованы эти стихи. Приятно, что в нашей аудитории находились поклонники таланта Сергея Есенина, хорошо знающие биографию поэта и читающие его стихи наизусть. Закончился вечер прослушиванием романсов и современных песен на стихи Есенина и приятной беседой за чашечкой чая. Хочется выразить благодарность обучающимся, ответственно подготовившимся к мероприятию: Вшивковой С., Суворовой И., Черемновой А., Душаниной В., Бызовой Ю., Ушуровой Д., а также библиотекарю Герасимовой Л.В.

В течение всей декады шла подготовка к муниципальному этапу всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика», в котором приняли участие трое обучающихся нашей школы: Колмаков Н., Баранова В., Герасимова Е. Ребята успешно выступили, а Герасимова Е. стала призёром.

Полежаева И.П., заместитель директора по УВР